Nama dan identitas
Doyo · dōyō · doyo
Adaptasi sumber terbuka. Uraian diterjemahkan otomatis menggunakan OPUS-MT en-id (lokal); teks asal dapat diperiksa di setiap bagian. Identitas, lisensi, dan kelengkapan diperiksa secara otomatis. Belum ada tinjauan komunitas atau ahli yang tercatat.
Uraian sumber 1#
Setelah Jepang dibuka di Barat pada tahun 1867 dan mengikuti Restorasi Meiji, guru musik diundang dari luar negeri, dan beberapa dari mereka menyesuaikan kata-kata Jepang dengan lagu-lagu asing sederhana. Belakangan, para penggubah lagu Jepang mulai menulis lagu anak-anak yang disebut shōka dengan gaya Barat yang baru. Lagu-lagu ini terutama dinyanyikan dalam kelas musik wajib di sekolah-sekolah dasar di seluruh negeri.
Rujukan bagian ini · revisi 1368964369Baca teks sumber bahasa Inggris
After Japan was opened to the West in 1867 and following the Meiji Restoration, music teachers were invited from abroad, and some of them adapted Japanese words to simple foreign songs. In time, Japanese composers began writing children's songs called shōka in this new Western style. These songs were mainly sung in compulsory music classes in primary schools around the country.
Uraian sumber 2#
Pada tahun 1918, sebuah gerakan baru dimulai di mana Japan’s penulis lagu top dirakit untuk secara sadar membuat kualitas yang lebih tinggi children’s lagu. Ini disebut "Gerakan Burung Merah", mengacu pada majalah sastra anak-anak yang progresif Akai tori (赤い鳥, "Red Bird"), yang menerbitkan lagu-lagu. Lagu-lagu itu disebut dōyō, dan mereka kemudian diperkenalkan dalam buku teks di seluruh Jepang, menjadi bagian penting dari nation’s Pendidikan musik.
Semua orang Jepang sudah mengenal lagu-lagu itu sekarang, dan kebanyakan orang sangat menyayangi mereka. Meskipun baru-baru ini mereka berasal, mereka dianggap sebagai unsur penting kebudayaan Jepang. Tema lagu-lagu sangat erat terikat dengan alam. Mereka mencerminkan era yang lebih sederhana dan lembut.
Rujukan bagian ini · revisi 1368964369Baca teks sumber bahasa Inggris
In 1918, a new movement began in which Japan’s top songwriters assembled to consciously create higher quality children’s songs. It was called "The Red Bird Movement", referring to a progressive children's literature magazine Akai tori (赤い鳥, "Red Bird"), which published the songs. The songs were called dōyō, and they were later introduced in textbooks throughout Japan, becoming an essential part of the nation’s musical education.
All Japanese are familiar with the songs today, and most people have a great affection for them. Despite their somewhat recent origin, they are considered to be an important element of Japanese culture. The themes of the songs are very closely tied to nature. They reflect a more simple and gentle era.
Sumber dan cakupan
Kontributor Wikipedia bahasa Inggris · revisi artikel 2026 · diakses 2026-10-15.
Artikel tentang entitas budaya dalam konteks dokumentasinya; tidak mewakili semua variasi, pelaku, atau semua masa. Bagian uraian dipilih, penanda format dibersihkan, dan diterjemahkan otomatis.
Kontributor Wikipedia · CC BY-SA 4.0 · Riwayat dan kredit penulis · pemilihan bagian, penyuntingan bahasa, dan pembersihan penanda format serta terjemahan otomatis merupakan perubahan dari sumber.
Q17070464 — identitas dan asosiasi Wikidata · Kontributor Wikidata · CC0 · revisi 2470290140. Klasifikasi P31 dan asosiasi negara P17; bukan batas budaya, kepemilikan, atau keyakinan semua pelaku. Penjelas tambahan dan rujukan dapat diperiksa pada sumber.
Informasi rilis dan ekspor metadata · Ketentuan penggunaan ulang
Pemeriksaan otomatis identitas, lisensi, sumber revisi, dan kelengkapan; bukan tinjauan ahli. Belum ada tinjauan komunitas atau ahli yang tercatat untuk profil ini. Uraian ini belum mencakup seluruh variasi yang mungkin ada.
Baca metode penyusunan